教师用微课教学促进教师哪些方面的发展?

1、促进学生自主学习（学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体）；促进教师提高专业水平发展（在拓展学生的视野的同时，也丰富了教师的教学资源）；促进教育自身的发展（微课是一次思想改革）。

2、微课便于互联网和移动设备的传播，方便了教师之间教学经验和方法的交流，微课便于教师进行知识管理，有效促进教师的专业发展，很好提高教学效果。微课制作简单，形式新颖，通过微课可以进行资源的积累、分享和交流，可以有效提高教师的自信心和成就感，并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。

3、\x0d\x0a （二）微课对教师的促进作用\x0d\x0a 微课为学生的学习提供了便利的条件，除了有助于学生的创造性思维能力，微课程也是一种提供教师学习的“课程”，解释可以借助微课这个教学工具，发挥独特的教学方式。

4、微课对教师的作用 选取课题 教学目标清楚，教学内容明晰，或针对计算教学，或针对难点突破，或针对课前导入，或针对拓展延伸，择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。设计内容 备课时更充分地研究学情，做到课堂无学生，心中有学生。要准确地把握教学节奏，快慢适当，吃透教材。

5、提升对于微课录制设备或工具的信息收集和分析对比能力。工具很多，需要老师去辨别、去选择，这需要对这些工具信息的收集整理分析 在课程设计中需要了解现代教学或现代科技收到，那些能够合理的有效的运用到自己的微课制作中去 微课及国家教育趋势的分析。

2018年微课制作说明学习心得体会

内容从学生观看视频要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置，从课堂回顾检测到学生小组交流展示，从学生暴露的问题到教师的点拨解惑，从学生的课堂生成到教师的灵活机智，内容丰富而详尽，讲解深入而浅出，让听课教师直观地感受到微课辅助教学下课堂活动多形式、学生能力多发展、课堂内容有深度。

年5月26号我们课题组请来了我们学校科研室主任常主任。为我们讲解有关微课制作方面的知识，本次活动主要任务是学习。掌握做微课的方法，技巧。2017年6月16号。我们课题组主要研讨的任务是应用微课进行翻转课堂的教学。

那我今晚分享的主题是解读2018年时髦女孩的气质内衣穿搭。七月盛夏就要到了，衣服我们应该早早就买好了。露肩装跟露背装就可以拿出来见太阳了，不过每次穿这类衣服的时候，很多朋友总是抱怨自己的胸部无处安放。那如果我们不穿内衣呢，不仅显得我们的上围缩水，而且会有凸点漏点的风险，但是如果穿上不合适的内衣。

CourseMaker 交互式微课制作系统v0版本于2018年3月22日发布的，我们可以搜索“coursemaker下载该软件。在CourseMaker官网或者其他下载站点上下载都可以，只要是0版本以上的，哪怕是较低的版本，在软件启动后，也会进行在线升级，升级到最新的版本。

首先，第一个心愿是希望全家人健健康康，孩子身体越来越棒，老人越来越硬朗。我和老公也能继续keep fit，不做油腻的中年人。都说健康是福，家里人身体好那就是最大的福气。第二个心愿是希望作为顶梁柱的我和老公事业都有所突破。

奎屯市第一高级中学的校园文化

对于今后学校微电影的发展，奎屯市第一高级中学校长王若峰说，学校一直以来致力于打造各类文艺活动和科学实践活动，促进学生全面发展。微电影拍摄作为校本课程之一，无疑为学生新增了文化活动的舞台，希望今后能涌现出更多优秀的作品，从各方面展示奎屯市第一高级中学灿烂的校园生活。

奎屯市第一高级中学是在已有55年办学历史的原奎屯一中高中部的基础上分离独立建校而成的一所我市唯一的高级中学。2004年9月2市日市政府正式发文成立奎屯市第一高级中学。学校占地9万平方米，建筑面积近15000平方米，现有30个教学班，在校生1600余名。

新疆科技职业技术学院：新疆科技职业技术学院成立于2014年，教学上学校坚持从严治学的原则，注重贯彻党的教育方针，其大部分专业都有和相关的单位合作，实现了高品质高薪的就业。

校本课程自编电影课本名称有哪些

有创意的校本课程名称如下：家务课程：馒头课程、十字绣、厨艺、创客课程：科技之我是小创客 电影课程 戏剧课程：戏曲、课本剧、情景剧 绘本课程 乡土课程 校本课程是一个外来语，最先出现于英，美等国，已有20多年的历史了。

\x0d\x0a体育技能类课程\x0d\x0a内容选择：游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。\x0d\x0a报告、讲座类课程\x0d\x0a心理辅导课：\x0d\x0a艺术类课程\x0d\x0a内容选择：文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。

校本课程教材编写要求：校本教材以活动形式为主，资料袋形式为辅，不统一要求编写系统性的知识册，教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；（3）选用优秀教材；（4）拓宽现有教材。校本教材内容的选择要关注学生的学习兴趣，激发学生学习积极性。

2019年信息技术与学科融合个人研修计划

1、信息技术与学科融合的个人研修计划【1】 运用“现代信息技术”，更新教学理念。 利用网上学习交互性，充分发挥学生的主体作用。 传统教学过程以教师为中心：从教学内容、策略、方法、步骤，都是教师事前安排好的，学生大多处于被动地参与。

2、以课堂交流为自己学习和进取的契机。在课题开展过程中，主要以课堂献课形式进行研课。【2】信息技术与学科融合个人研修计划 研修主题 通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习，进一步对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本课程进行研修。

3、多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。（3）广泛地学。

4、校本研修个人计划安排1 本年度专业发展目标 通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观， 爱岗敬业 ，铸就良好的师德师风。

5、这篇关于教师个人研修计划2019精选【三篇】的文章，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 喜欢的可以分享哦。 教师个人的研修计划精选 端正学习观念 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学。

中学父亲节活动创意活动方案

1、父亲节学校活动策划方案篇1 活动目的 使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

2、中学父亲节活动创意活动方案1 活动背景 六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

3、【篇一】父亲节活动策划方案 活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀” 活动意义： 扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。 因势利导开展责任教育。